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1 、北京大学 世界一流双一流985211
北京大学历史学系始于1899年京师大学堂设立之史学堂 ，是近代中国叫早的国立史学高等教育机构 。该系拥有世界史 、中国古代史、中国近现代史 、历史地理学 、专门史、史学理论与史学史、历史文献学及考古学8个二级学科 。拥有2个国家重点学科 ，1个教育部人文社会科学重点研究基地，1个国家基础科学研究与教学人才培养基地，1个历史学博士后流动站。在2017年教育部第四轮学科评估中 ，该系的中国史和世界史一级学科分别获评A等级和A+等级 。
2 、北京师范大学 双一流985211
北京师范大学历史学科是由1902年创立的京师大学堂“第二类 ”分科演变而来 。北师大历史学院是国内历史教学和科研的重要基地 ，是全国高校中最早设立博士后流动站和最早获得历史学一级学科博士学位授予权的单位之一。1994年设为国家首批人文社会科基础学科人才培养和科学研究基地，2001年被评为全国优秀基地 ，是“211工程” 、“985工程 ”国家重点建设单位。拥有中国古代史、中国近现代史 、世界史 、历史文献学和考古与博物馆学等专业 。在2017年教育部第4轮学科评估中 ，该校的中国史获评A+，世界史获评B+ 。
3、复旦大学 双一流985211
复旦大学历史学系1925年正式设立 ，时称史学系。历史学系拥有中国史和世界史2个一级学科 。中国史学科下设中国古代史 、中国近现代史 、中国当代史、史学理论及中国史学史 、专门史 、历史文献学6个二级学科；世界史下设史学理论及外国史学史、世界上古史中古史 、世界近现代史 、世界地区国别史4个二级学科；并设中国史和世界史两个博士后流动站 。2017年 ，在教育部第四轮学科评估中，中国史学科被评为A+ ，世界史学科被评为B+。2018年 ，中国史学科入选上海市高峰学科建设计划 。
据了解，地理科学专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能 ，具有创新意识和实践能力 ，接受严格科学思维和训练和良好的专业技能训练，以下是小编整理的地理科学专业大学排名全国前十，希望可以提供给大家进行参考和借鉴 。
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地理科学专业大学排名全国前十
北京大学(排名第1)、北京师范大学(排名第2) 、华东师范大学(排名第3) 、南京大学(排名第4)、南京师范大学(排名第5) 、武汉大学(排名第6) 、首都师范大学(排名第7)、东北师范大学(排名第8) 、福建师范大学(排名第9) 、河南大学(排名第10)。
地理科学专业就业方向
1、中学教师(初中 、高中地理教师)
2 、大学教师(城乡规划、旅游方向 ，大部分要求地理专业学士学位及以上)
2 、城乡规划研究院(大部分要求地理专业硕士学位及以上 ，专业主要为城市规划 、地理信息系统等)
3、国土资源厅(局)(大部分要求地理专业硕士学位及以上，专业主要为自然地理学、城市规划等)
4 、公司(例如大名鼎鼎的北京超图信息公司等 ，大部分要求地理专业硕士学位及以上 ，研究方向主要为城市规划 、地理信息系统等)
5、水文水利厅(局)(大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学等)
6 、环境保护局(大部分要求地理专业学士学位及以上 ，专业主要为自然地理学 ，研究方向为综合地然地理等)
7 、气象局(大部分要求地理专业学士学位及以上，专业主要为自然地理学 ，研究方向为气候学等)
8、研究所(大部分要求地理专业硕士学位及以上 ，各专业均需求)
9 、其他就业方向
地理科学专业需要掌握哪些能力
1.掌握数学 、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;
2.掌握地理科学的基本理论 、基本知识和基本实验技能;
3.了解相近专业如资源环境与城乡规划管理 、地理信息系统的一般原理和方法;
4.熟悉国家科技政策、知识产权等有关法规;
5.了解地理科学的理论前沿 、应用前景和最新发展动态;
6.掌握资料查询 、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计，创造实验条件 ，归纳、整理、分析实验结果 ，撰写论文，参与学术交流的能力 。
地理科学专业就业前景怎么样
地理科学专业前景逐渐在变好，随着地理学的分支学科纷纷涌现 ，如环境地理学 、城市地理学 、资源地理学、人口地理学 、医学地理学等 ，其科学价值也越来越高 。可以说，随着经济开发以及环保的需要 ，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴 ，地理科学专业就业前景日益受到关注。
地理科学专业毕业生主要就业岗位：教师 、培训师、教学/教务管理人员 、测绘员 、勘测员、地理编辑等 。通过就业岗位，可以得出 ，地理科学专业毕业生主要是在科研机构 、学校 、企业从事科研、教学 、管理 、规划与开发及在行政部门从事管理工作 。
地理科学专业课程
1.通识类知识
除国家规定的教学内容外 ，人文社会科学、外语、艺术 、体育等内容由各高校根据自身办学定位和人才培养目标确定。了解国家有关主体功能区划 、环境保护、减灾防灾和可持续发展战略等方面的法律法规。
师范类院校学生应掌握国民义务教育和素质教育的方针政策 。
2.学科基础知识
具备数学 、物理学 、化学、计算机等相关学科的基本知识 、方法和技能，能够熟练使用相关软件进行研究设计 。熟悉地质学 、气象学、水文学与水资源等相关学科的基本理论与方法。
师范类院校学生还应具备现代教育学 、心理学理论基础知识 。
3.专业基础知识
了解地理学学科发展史 ，以自然地理学基本理论为基础 ，以人文地理学的人地关系思想为指导，掌握现代地理学的相关工作与研究方法 ，学会运用“3S"技术分析 ，解决区域发展中的地理学相关问题 。主要课程包括：地球科学概论 、自然地理学、人文地理学 、地理信息系统原理 、遥感概论、地图学、区域分析方法。
4.专业知识
以自然地理学各分支学科为专业基础，能有效运用现代地理学技术综合分析处理各地理要素，能运用现代教育理论讲授中国地理 、世界地理相关知识 。主要课程包括:普通地质学 、植物地理学、地貌学 、气象与气候学 、经济地理、土壤地理学 、水文学与水资源 、自然资源学原理、中国地理 、世界地理 、多媒体课件制作、地理教学论 、现代教育学 、心理学等 。
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