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，小编也是针对绿野仙踪手抄报寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题 ，希望能够帮助到您
。

报头画
、插图与尾花的表现手法报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。

1 、线描画法要求形象简炼
、概括
，用线准确，主次分明 。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例 、结构及透视；（3）刻画细部 ，结合形体结构
、构图、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理
，使画面完整统一
。2 、色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系 ，而这些关系的处理要从对象的需要出发
，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确） ，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整
，使之更加统一完美 。线描画法与色块画法，通常是同时使用 ，可以是多色亦可单色
。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴 。

三
、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤
。其步骤有二：一是准备阶段
，另一是编制阶段。1、准备阶段 。主要是各种材料 、工具的准备
。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开 ，四开
，八开等；编辑
、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。2 、编制阶段 。这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程
、美化过程
。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出 ，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写 。手抄报的用纸多半是白色
，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）
。字写得不是很漂亮不要怕 ，关键在于书写一定要工整。另外
，文章或标题中不能出现错别字 。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善 ，应得“画龙点睛 ”之效
。

5、花边花边是手抄报中不可少的。有的报头 、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开 。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等
。

绿野仙踪的海报怎么画?绿野仙踪的手抄报怎么画

1. 中国民间故事手抄报的内容

中国民间故事的故可以手抄报
，你就可以写一写龙飞蛇压压不住狼的故事等等，这些都可以。

2. 读书手抄报资料 故事要短

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习 。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒
。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书 。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。

◎王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志 ，酷爱读书
。他在读中学时，为了争取更多的时间读书
，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜 ，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身
，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来 ，便立刻下床
，伏案夜读 。天天如此，从未间断
。结果他年年都取得优异的成绩 ，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书
，后来，终于成为我国杰出的经济学家 。

◎唐宋八大家之一的苏东坡 ，年轻时自认为已无书不读
，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书
。
”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓 ，功只怕一曝十寒 。 ”意思是说，读书要靠平时下功夫
，不能一心血来潮就加班加点搞突出
。要想获得成功，必须锲而不舍 ，持之以恒
，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄
”
、“由薄到厚”两个阶段 。当你对书的内容真正有了透彻的了解 ，抓住了全书的要点
，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了 ，愈是懂得透彻
，就愈有薄的感觉
。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨 ，在每页上加添注解
，补充参考资料，那么 ，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄
，又由薄到厚的双向过程

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学 ，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度
，成为有名的语言专家 。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》 ，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来
，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来
。适值冬日 ，他顶着狂风
，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书 ，一部十多万字的书
，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处 ，就一遍又一遍地反复阅读 。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多
。因为经常的反复翻摸
，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说 ，这哪叫念书啊
，简直是吃书 。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命
。有一次 ，他的房间失火了
，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍 ，他险些被烧死 。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵
，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话 ，我就沉没在这片泥塘里
，我就要被愚蠢和下流淹死
。 ”

凿壁偷光

汉朝时，少年时的匡衡 ，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活
，挣钱糊口 。只有晚上，他才能坐下来安心读书
。不过 ，他又买不起蜡烛
，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间 ，内心非常痛苦 。

他的邻居家里很富有
，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气 ，对邻居说：“我晚上想读书
，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？
”邻居一向瞧不起比他们家穷的人 ，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛
，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心 ，一定要把书读好
。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞
，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来 ，渐渐地把家中的书全都读完了 。

匡衡读完这些书
，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了
。

附近有个大户人家 ，有很多藏书。一天
，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前 。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬
。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。 ”主人被他的精神所感动 ，答应了他借书的要求 。

匡衡就是这样勤奋学习的
，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者
。

巴金的读书方法

著名作家巴金的读书方法十分奇特 ，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了
，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时 ，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温 。我坐着
，一动也不动，但并没有打瞌睡
。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书 ，一些作品
，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西 。
”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：

(1)不受条件限制 ，可以充分利用时间
。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间
，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写着“某某型 ，《安娜·卡列尼娜》”一类的句子。当时没有电
，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制 ，她不能读书
，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节 。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜
。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记 ，我的日记中一定写满了书名 。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁
，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库 ，里面储存着别人拿不走的东西
。 ”这两个事例说明
，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。

(2)温故而知新 。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼 ，就象牛反刍一样
，能进一步消化吸收
。每回忆一次都会有新的理解，新的认识 ，新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量 。巴金说：“我现在跟疾病作斗争
，也从各种各样的作品中得到鼓励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的
。一直到死 ，人都需要光和热。
”

顾炎武自督读书

“天下兴亡
，匹夫有责 。”这个家喻户晓的名言，是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学
。他6岁启蒙 ，10岁开始读史书 、文学名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》
，并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了 ，我认为这是不足取的 。 ”这番话使顾炎武领悟到
，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实地对待它
。顾炎武勤奋治学 ，他采取了“自督读书
”的措施：首先
，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》后 ，一部书就变成了两部书；再次
，要求自己每读一本书都要做笔记，写下心得体会 。他的一部分读书笔记 ，后来汇成了著名的《日知录》一书；最后
，他在每年春秋两季，都要温习前半年读过的书籍 ，边默诵，边请人朗读
，发现差异，立刻查对
。他规定每天这样温课200页 ，温习不完
，决不休息。

毛主席怎样读书？

特殊爱好

几十年来，毛主席一直很忙 ，可他总是挤出时间
，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习 。他的 *** 故居 ，简直是书天书地
，卧室的书架上，办公桌
、饭桌、茶几上 ，到处都是书
，床上除一个人躺卧的位置外，也全都被书占领了
。

为了读书 ，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词 。游泳上来后
，顾不上休息，就又捧起了书本
。连上厕所的几分钟时间 ，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊
，就是利用这时间，今天看一点 ，明天看一点
，断断续续看完的 。

毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸 ，他全然不顾
，总是一手拿着放大镜，一手按着书页 ，阅读不辍
。到了外地
，同在北京一样，床上 、办公桌上
、茶几上、饭桌上都摆放着书 ，一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读 。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊
。

有一次
，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说 ，我一辈子爱读书
，现在你们不让我看书，叫我躺在这里 ，整天就是吃饭 、睡觉
，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边 ，他这才高兴地笑了 。

认真地学
，反复地读

毛主席从来反对那种只图书
、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法
。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外 ，都一篇篇仔细琢磨
，认真钻研，从词汇 、句读、章节到全文意义 ，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵 。《西游记》
、《红楼梦》、《水浒传》 、《三国演义》等小说
，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过
。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》 ，他上学时讯
，五真正十代读，六十年代读 ，到了七十年代还读过好几次 。他批注的版本
，现存的就有三种
。

一些马列
、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》 ，他各读了十遍 。《 *** 宣言》、《资本论》 、《列宁选集》等等
，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾划
。

不动笔墨不看书

几十年来，毛主席每阅读一本书 ，一篇文章
，都在重要的地方划上圈
、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。

3. 走进《绿野仙踪》 读书小报要有作者介绍,读后感和内容介绍

内容简介《绿野仙踪全集》又名《OZ国经典童话》 ，是美国作家弗兰克·鲍姆(Frank

Baum)在1900--1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集，共十四本
，有“美国的《西游记》”之称 。弗兰克·鲍姆的“绿野仙踪 ”系列是美国最著名的童话故事，是美国儿童文学协会(CLA)评选的“十部美国最伟大的儿童文学作品
”之一 ，也是美国全国教育协会(NEA)推荐的“最佳童书之一”
。问世百年以来被翻译成20多种语言出版
，根据“绿野仙踪 ”故事改编的动画片 、**
、舞台剧等更是不计其数。国内常见的《绿野仙踪》是这个系列的第一本 。文汇出版社这次组织了一批专家对《绿野仙踪全集》进行了翻译，给喜爱OZ国故事的读者献上了丰盛的大餐
。该书是《绿野仙踪全集》的第一本 ，供广大小朋友们阅读。

作者简介弗兰克·鲍姆(Frank Baum,1856-1919)
，美国著名作家及剧作家，美国儿童文学之父 ，自封为“奥芝国皇家历史学家
” 。生于美国纽约的一个富庶企业主家庭
，从小患有先天性心脏病，童年时代几乎都是在阅读中度过的
。成年后曾先后从事过记者、编辑 、演员
、公司职员、小农场主 、杂货店主等职业。1880年在南达科他州担任新闻记者时 ，鲍姆开始了其写作生涯 。1899年出版了第一部短篇童话集《鹅爸爸的故事》
。1900年出版的以虚构的奥芝国为背景创作的《绿野仙踪》是其最为著名、最受读者欢迎的一部作品
，他并为此创作了13部续集。鲍姆一生中除用本名创作的62部童话之外，还分别以弗洛伊德·艾克斯和伊迪斯-凡-戴恩为名 ，写了6部给男孩子和24部给女孩子的书；并用舒勒·斯汤顿之名，写了两部长篇小说：《小丑的命运》和《命运的女儿》 。

内容提要善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国
，并迷失了回家的路。在那里，她陆续结识了没有脑子的稻草人
、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子 ，他们为了实现各自的心愿
，互相帮助，携手协作 ，历尽艰险
，遇到许多稀奇古怪的事情
。最终，他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力 ，都如愿以偿地完成自己的心愿。和《西游记》颇有几分相似之处 。

小姑娘多萝茜和叔叔亨瑞、婶婶埃姆住在堪萨斯州的一个中部农场里
。为了不让自己心爱的小狗“托托”因追咬多尔茜阿姨的爱猫而被警察带走
，多萝茜决定带着“托托 ”

暂时离开叔叔和婶婶。可还没等走出农场，多萝茜就在一位叫玛威尔教授的劝说下回到了农场 。就在这时 ，农场突然遭到一股强龙卷风的袭击
，叔叔 、婶婶和其他的人们都躲进旋风地洞后，可怜的多萝茜被龙卷风连同叔叔的木头房子一起抛向了空中
。

龙卷风停下来后 ，等多萝茜走出木头房子时，她已经掉在一个叫奥兹的矮人国里。由于木头房子掉下来时正好砸死了为害矮人国的东方女巫
，多萝茜在矮人国受到了热烈的欢迎和尊宠的待遇 。为此，多萝茜还得到了东方女巫的宝物——一双银鞋
。在多萝茜提出要回到叔叔
、婶婶身边时 ，深受矮人国人民爱戴的甘琳女巫还给她指引了一条通向翡翠城
，找奥兹魔法师寻求帮助的路。

在沿着**地砖去往翡翠城的路上，多萝茜与没有头脑的稻草人、没有心脏的铁皮人和毫无勇气和胆量的狮子成了好朋友 。为了实现各自心中的愿望 ，四个人结伴前行
。在最终抵达翡翠城并战胜东方女巫的妹妹西方女巫后
，奥兹给了稻草人发现自己有了会算数的头脑 、铁皮人发现自己有了一个健康的心脏
、狮子重新找回了勇气成了百兽之王，但他不能实现多萝茜的愿望 ，但多萝茜在银鞋的魔力帮助下
，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔 、婶婶的身边。

4. 读发明故事的手抄报内容怎样写

发明的故事的一张手抄报

5. 中国古代神话故事手抄报内容

中国古代神话故事的手抄报内容摘选：

1
、“精卫填海
”是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事 。

相传，太阳神炎帝的小女儿去东海边游玩 ，不断掉进大海淹死了
，她死后，灵魂化作一只小鸟 ，叫做“精卫”，花头、白嘴 、红足
，长得活泼可爱，她被悲恨无情的海涛毁灭了自己 ，又想到别人也可能会被夺走年轻的生命
，因此不断地从西山衔来一条条小树枝
、一颗颗小石头，丢进海里 ，想要把大海填平。她无休止地往来飞翔于西山和东海之间
。

精卫锲而不舍的精神
，善良的愿望，宏伟的志向 ，受到人们的尊敬。晋代诗人陶渊明在诗中写道：“精卫衔微木
，将以填沧海 ”，热烈赞扬精卫小鸟敢于向大海抗争的悲壮战斗精神 。后世人们也常常以“精卫填海”比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业
。

2、伏羲发明八卦

传说伏羲的母亲是华胥氏 ，生活的西北部很远的地方。有一次
，她偶然看见沼泽边有一个巨从的脚印，觉得很奇怪 ，就用自己的脚试，谁知刚一踩下
，身子忽然有一种异样的感觉，后来就怀孕生下伏羲 。伏羲长有人的头 ，蛇的身子
，从小就很有神力，能沿着通天的大树自由上下 ，长大后当了东方的天帝
。

伏羲是一位圣明的天帝
，也是一位了不起的文化始祖。他上知天文 、下懂地理，并且熟悉人间万物的自然法则 。他发明了八卦 ，以（乾）这种符号代表天
， （坤）代表地，（坎）代表水 ，（离）代表火
，（艮）代表山，（震）代表雷 ，（巽）代表风，（兑）代表泽
。伏羲教人民用这几种符号记载万事万物。他还效法蜘蛛结网
，把绳子编织成网，叫人民捕鱼打猎 。

6. 小学生手抄报(关于神话故事）

公元前2000年 ，是夏朝国王太康在位
，首都在今天的河南登封，出现了一个人物 ，他叫后专羿
。当时天上有10个太阳
，属可能是盘古的左眼是个单细胞，会自我分裂 ，居然出现10个太阳。后裔射掉了其中的9个
，余下一个逃到马齿菜下面才得以活命 。后来为了报答马齿菜的救命之恩，马齿菜有了太阳不能晒焦的能力。后裔的妻子叫嫦娥 ，偷吃了药丸
，飞上了月球，住在广寒宫里终日与小白兔为伴 ，后来两个美国人到了月球，没找到嫦娥
，悻悻而归
。失去了妻子的后裔变的焦虑不安，干脆废掉太康 ，自己当了国王。再后来被寒浞杀死
，最后少康复国，重建夏王朝 。

7. 关于读书的故事 ，我画手抄报用
，只要一小部分

关于读书的故事，我画手抄报用

8. 手抄报之读书内容摘要

一
。写读书的好处

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:

1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

2.可提高我们的阅读能力和写作水平.

3.可以使我们变的有修养.

4.可以使我们找到好工作.

5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.

......

二。读书的名人故事：

闻一多醉书

闻一多读书成瘾 ，一看就“醉
”
，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩 ，热闹非凡 。大清早亲朋好友都来登门贺喜
，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎
。急得大家东寻西找 ，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷 。怪不得人家说他不能看书
，一看就要“醉”
。

华罗庚猜书

著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。他拿到一本书，不是翻开从头至尾地读 ，而是对着书思考一会
，然后闭目静思 。他猜想书的谋篇布局，斟酌完毕再打开书 ，如果作者的思路与自己猜想的一致
，他就不再读了
。华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，而已培养了自己的思维力和想象力 ，不至于使自己沦为书的奴隶。

侯宝林抄书

相声语言大师侯宝林只上过三年小学
，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度 ，成为有名的语言专家 。有一次
，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来 ，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来
。适值冬日
，他顶着狂风，冒着大雪 ，一连十八天都跑到图书馆里去抄书
，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

张广厚吃书

数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文 ，觉得对自己的研究工作有用处
，就一遍又一遍地反复阅读 。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多
。因为经常的反复翻摸 ，洁白的书页上
，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊 ，简直是吃书 。

高尔基救书

世界文豪高尔基对书感情独深
，爱书如命
。有一次，他的房间失火了 ，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍
，他险些被烧死 。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来 ，如果不是书籍的话
，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死
。 ”

自己在搭配一下吧！！

9. 读书手抄报可以写什么内容

绿野仙踪手抄报报头画、插图与尾花的表现手法报头画
、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼 、概括 ，用线准确
，主次分明 。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度
、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构 、构图
、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理 ，使画面完整统一
。2、色块画法除要求造型准确外
，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发 ，使版面色彩丰富。作画时
，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整 ，使之更加统一完美 。线描画法与色块画法，通常是同时使用
，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画
。版面上的图形或文字不能剪贴。三 、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤 。其步骤有二：一是准备阶段 ，另一是编制阶段
。1
、准备阶段。主要是各种材料、工具的准备 。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定
，有半开，四开 ，八开等；编辑 、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写
、绘图工具等
。2、编制阶段。这个阶段是手抄报制作的主要过程 。大致为：版面设计 、抄写过程、美化过程
。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版
，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写 。手抄报的用纸多半是白色 ，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书
，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）
。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外 ，文章或标题中不能出现错别字 。插图和尾花并不是所有的文章都需要的
，并非多多益善，应得“画龙点睛
”之效。5
、花边花边是手抄报中不可少的
。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等 。绿野仙踪的手抄报怎么画

手抄报怎样画：

先确定你要画的内容 ，,写一个题目（横着 、竖着
、斜着
。。上面中间下面都可以写、尽量占位大些），之后依据所剩位置写主要内容
，最后在空着的地方花些花纹 、花边（占少数
、不要太多），就可以了 。
。详细见下很多手抄报的样子 ，可以做参详。而且办手抄报并不难 。下面是怎样办手抄报的步骤：怎样进行手抄报的设计与制作
，大体上可以从这三个方面来阐述：一、美化与设计的步骤；二 、报头
、插图与尾花的表现；三、编辑抄写描绘制作过程
。一 、美化与设计手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头
、题花、插图 、尾花和花边设计等。1、版面设计版面设计是出好手抄报的重要环节 。要设计好版面，须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么 ，选用有一定意义的报头（即报名）
。一般报头应设计在最醒目的位置；（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数
，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅 ，行距要大于字距
，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙 ，且与纸的四周要有3CM左右的空边 。另外
，报面始终要保持干净
、整洁。2、报头报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容 ，形象生动地反映手抄报的主要思想
。报名要取得有积极 、健康
、富有意义的名字。报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定
，或严肃或活泼、或方形或圆形 、或素雅或重彩 。报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑 ，报头在设计与表现手法上力求简炼
，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；（2）其字要大 ，字体或行或楷
，或彩色或黑白；（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的 ，则可或正中或左上或右上
。一般均设计在版面的上部
，不宜放在其下端。3
、题头题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起 。设计题头要注意以题目文字为主，字略大
。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字 ，要大于正文的文字 。总之
，要注意主次分明
。4、插图与尾花插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大 ，易显得空且乱 。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主
。插图和尾花并不是所有的文章都需要的
，并非多多益善，应得“画龙点睛 ”之效。5 、花边花边是手抄报中不可少的 。有的报头
、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等
。二、报头画 、插图与尾花的表现手法报头画
、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。1、线描画法要求形象简炼 、概括 ，用线准确
，主次分明 。作画时要注意一定的步骤：（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；（2）再画出与图相关的比例
、结构及透视；（3）刻画细部，结合形体结构、构图 、色调画出线条的节奏变化；（4）最后进行整理 ，使画面完整统一
。2
、色块画法除要求造型准确外
，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发 ，使版面色彩丰富。作画时
，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整 ，使之更加统一完美 。线描画法与色块画法
，通常是同时使用，可以是多色亦可单色
。不管是线描还是色块画法 ，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴 。三、手抄报的编绘制作的步骤编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤
。其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。1 、准备阶段 。主要是各种材料
、工具的准备
。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定
，有半开，四开 ，八开等
，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写 、绘图工具等。2
、编制阶段 。这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程 、美化过程
。（1）版面设计：根据文章的长短进行排版 ，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出
，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。（2）抄写过程：指的是文章的书写 。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书 ，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）
。字写得不是很漂亮不要怕
，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字 。（3）美化过程：文章抄写完毕后 ，即可进行插图
、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写）
，将整个版面美化
。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。手抄报可以是黑白的，也可是彩色的 。可以是综合性的 ，也可以专题性的
。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。绿野仙踪4个人怎么画

1 、第一步画出女孩的脑袋 。

2、第二步画出女孩的身体
。

3
、第三步画出狮子的形状。

4、第四步画出狮子后面的铁皮人 。

5 、最后画出稻草人的形状，注意这几个卡通形象的前后关系。

《绿野仙踪》是米高梅公司出品的一部童话故事片
。该片改编自莱曼·弗兰克·鲍姆的儿童读物《奇妙的奥兹男巫》
，由维克多·弗莱明
、金·维多等执导，朱迪·嘉兰、弗兰克·摩根 、雷·博尔格等主演。1939年8月12日该片在美国上映 。

该片讲述了美国堪萨斯州小姑娘桃乐茜被龙卷风带入魔幻世界 ，在“奥兹国
”经历了一系列冒险后最终安然回家的故事
。

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