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，希望能够帮助到您
。

1.关于动物的经典小常识~最好有趣点的.

猪为什么爱拱泥土？答案：现代的猪是经过千万年的驯养演变过来的.猪喜欢用嘴拱泥土和墙壁，并不是在寻找食物 ，而只是野生时代里遗传下来的习惯.为什么鸟类没有牙齿？答案：我们看鸟类的嘴都是角质的
，口腔内也没有牙齿，这是为了能帮助减轻身体重量 ，以利飞行.另外
，在鸟的消化组织中，有储存谷物的嗉囊和砂囊 ，砂囊能帮助磨碎食物
，以弥补没有牙齿的缺憾.怎样区别毒蛇和无毒蛇？答案：1、毒蛇一般头大颈细，头呈三角形 ，尾短而忽然变细，体表花纹比较鲜艳.2 、无毒蛇一般头呈钝园形
，颈不细，尾部细长 ，体表花纹多不明显.3
、毒蛇与无毒蛇最根本的区别是：毒蛇的牙痕为单排
，无毒蛇的牙痕为双排.螃蟹为什么横着爬行？答案：螃蟹有四对步足，俗称"腿儿" ，由于每条"腿儿"的关节只能向下弯曲
，而不能向前后弯曲，爬行时必须先用一边步足的指尖抓地 ，再用另一边的步足直伸起来把身体推过去
，所以，它只会横着爬.另外 ，由于每一步足长短不一样
，结果它爬行的方向总是有点斜.鸡为什么常吃砂粒？答案：鸡有角质的喙，适于啄食饲料 ，但鸡口腔内没有牙齿，饲料未经咀嚼即进入食道.鸡的胃分腺胃和肌胃两个部分
，腺胃较小，消化腺特殊发达.饲料在腺胃中浸沾消化液以后 ，很快就进入肌胃
，肌胃是鸡特有的消化器官，胃壁特殊发达 ，由坚厚的肌肉构成
，胃内面覆有坚实的角质膜，肌胃内含有砂石 ，一切坚硬的食物均靠肌胃中的砂石磨碎而代替牙齿的咀嚼作用.因此
，鸡必须经常吃砂砾，有助于提高鸡的消化能力.鱼为什么有腥味？答案：因为鱼的皮肤里含有一种粘液腺 ，能分泌出一种有腥味的东西（叫三甲胺）.这种东西散发到空气中
，我们也就能闻到腥味了.。

2.关于动物的知识

乌龟：1）乌龟的生物钟的节律比其他动物都要慢一些！生物钟的节律慢的动物的寿命都要长一些！（2）乌龟的新陈代谢的速度很慢！而新陈代谢的速度越慢其寿命就会越长！（3）乌龟拥有惊人的忍耐饥渴的能力！（4）乌龟的性成熟期很长！一般动物的性成熟期越短，寿命就越短！如老鼠等 。

（5）乌龟具有长期休眠的本领
。如冬眠等。

蜻蜓： （1）蜻蜓飞得很快 ，有些飞行时速可达100公里，而它又能在空中短暂停身不动 。它飞行前进时不能灵活转变方向
，要定住身体然后转向
。

在休息时翅膀仍旧外伸，即不能折叠翅膀 ，所以停留的地方要有相当的空间
，多半在枝头或叶顶。 （2）蜻蜓的交配也在飞行中进行 。

雄蜻蜓用腹部末端的钩状物抓紧雌蜻蜓的颈部；雌蜻蜓腹部由下向前弯，把生殖孔接到雄蜻蜓腹部第二节下面的贮存 *** 器官 ，而后雄蜻蜓进行授精
。雌蜻蜓产卵到水里面
，多数是在飞翔时用尾部碰水面，把卵排出。

我们常见的所谓“蜻蜓点水 ” ，就是它产卵时的表演 。 蝙蝠： 蝙蝠是名符其实的弱（ruò）视
，它夜晚飞翔靠的是自身发出的一种声波（超声波）导航
。

于是，科学家们受到蝙蝠发出超声波导航和捕食昆虫的启（qǐ）示 ，发明了用于现代科学技术和航天军事上的雷达。袋鼠： 袋鼠能有控制胎儿生长发育
，人类和其他动物都做不到这一点，只有袋鼠才能做到 。

蛇： 有毒的蛇通过毒液杀死敌人 ，没有毒的蛇通过缠绕使敌人窒息而死壁虎：遇到危险时，会甩掉尾巴保护自己！那个尾巴就是专门拿来甩掉保护自己的。

3.有关动物的知识

小狗的警惕性非同寻常
，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息 ，吃食物时
，它总要低下头闻一闻
。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音 ，它的耳朵总会竖起来
，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门 ，它是人类的忠实的朋友。

小狗有一张宽而大的嘴巴
，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！

小狗有着矫健的四肢 ，它跑得速度非常快
，一分钟可以跑二、三里路呢！

小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离 。那么 ，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子
。

小狗的爪子很锋利，不用多长时间
，它就可以挖一个很大的圆形的坑。

小狗刚生下来的时候，毛是棕色的 ，可是它长大以后就不再是棕色的了
，而变成了深** 。

小狗的性格非常温和
。如果你对它好，它就会用头顶你的腿 ，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里
，它仍会“汪汪
”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。

夏天到了 ，大热天
，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单 ，那是因为狗的汗孔长在舌头上 。

小狗真不愧为人们所喜爱
，这是它用自己真正的本领换来的
。

花狗从小就跟父亲上山追野鸡 、野兔什么的，所以练就了一身爬山的好本领。有一次在山中出现了一群野山羊 ，父亲和我背着枪带着花狗出发了 。可一天快过去了，我们父子仍然一无所获
。突然花狗汪
、汪、汪地大叫起来
，父亲过去一看满有把握地说：“花狗你好好闻一闻这野羊的脚印，我相信你一定能抓住它 ，去吧。”花狗听完便消失在树林里 。过了十分钟左右
，花狗又叫了起来，我们追进树林跑了一会儿 ，只见一只成年野山羊和花狗正在搏斗。那野山羊真是“老骨头 ”
，它总是向我们冲来，我和爸爸被逼得步步后退
。要知道狗一般是忠实的。只要人退出林子 ，它总要跟着人一起退出林子 。但花狗也很聪明！它看父亲不开枪
，知道父亲在考验它，所以花狗总是跟在羊的后面咬它的 *** 
。当野山羊把头转向花狗时 ，花狗一跳用锋利的牙齿咬住野羊的喉咙。只见野羊晃了晃“咚
”的一声跌倒在地 。但它仍拼命地挣扎
，花狗一咬就不张嘴，直到野羊不能再动弹了为止
。我们父子俩高兴地把野山羊背起来向家里走去 ，花狗得意洋洋地轻轻吠着。

还有一次，父亲领着我到山中打猎
，突然一个獾洞出现在我们眼前 。父亲让我带着花狗留在洞口
。然后父亲捡了些稻草来到了一个洞口，将稻草塞进了獾洞然后点起了火。獾受不了浓烈的烟火便从我这里窜出来 ，我为了得到父亲的夸奖便捡起树枝冲向獾 。可獾也不是好对付的
，它看了看我，大概觉得对付我没有什么问题 ，就一边吼叫着一边向我逼来
。我的心突突直跳
，正当我束手无策的时候，花狗猛扑过来 ，一口咬住了獾的尾巴
，把它死死地拉住。獾疼得乱跳乱叫，一下子把花狗远远地甩在一边 。花狗毫不畏惧地爬起来再次扑上去 ，又向獾的腹部咬去。这时只见勇敢的花狗一下子就把獾扑倒用钢牙咬破了獾的肚子
，将肠子拉出
。獾疼得要命，就用锋利如刀的爪子拼命地还击 ，结果把花狗的鼻子抓破了。当两只动物再次撕打起来时，父亲赶到了
，他冲着獾的脑袋狠狠地打了一枪 。獾不动了
。花狗也趴下了，用舌头舔着鼻子 ，它像往常一样站起来
，摆出了一副胜利者的姿态。

后来地方上不让养狗了，爸爸想了好几天 ，最后将花狗送进了护林队 。让它为祖国的林业做出贡献
。

我现在虽然失去了这么一个“好朋友”
，但是我仍然想念着它。

简评

从作者写狗斗野山羊和与獾撕打两个场面精彩的描写中，可以看出小花狗确实如开头所写的 ，具有灵敏 、善跑
、凶猛的特点 。开头与中心段紧密相联
。

文中描写狗与野山羊、獾撕杀的场面
，扣人心弦，以野山羊的狡猾衬托狗的“聪明 ” ，以獾的“不好对付
”衬托狗的“毫不畏惧”
，写狗的捕杀动作也非常传神，如：花狗总是咬羊的 ***  ，当羊一转头，狗“一跳用锋利的牙齿咬住野羊的喉咙 ”
，多机灵，多敏捷。两场战斗的结局写得也很好：“花狗得意洋洋地轻轻吠着
” ，“摆出一副胜利者的姿态” 。把狗描写得这样活灵活现
，可见作者对狗的喜爱之情
。

4.有关动物知识

动物的概念 动物是多细胞真核生命体中的一大类群，称之为动物界。

一般不能将无机物合成有机物 ，只能以有机物（植物 、动物或微生物）为食料
，因此具有与植物不同的形态结构和生理功能，以进行摄食
、消化、吸收 、呼吸、循环
、排泄、感觉 、运动和繁殖等生命活动 。动物的分类动物学根据自然界动物的形态
、身体内部构造、胚胎发育的特点 、生理习性
、生活的地理环境等特征 ，将特征相同或相似的动物归为同一类. 成为脊索动物和无脊索动物两大类。

动物根据水生还是陆生
，可将它们分为水生动物和陆生动物；根据有没有羽毛，可将它们分为有羽毛的动物和没有羽毛的动物
。除以上两种特征外 ，我们还可以用其他的特征将它们进行分类。

动物也有多种分类方法 。通过对不同动物的解剖
，可以发现有的动物体内有脊柱，有的动物体内没有脊柱 ，根据体内有无脊柱，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类
。

注意：人也属于动物
，而且是高级动物。[编辑本段]起源 动物界的历史，就是动物起源、分化和进化的漫长历程 。

是一个从单细胞到多细胞 ，从无脊椎到有脊椎
，从低等到高等，从简单到复杂的过程
。最早的单细胞的原生动物进化为多细胞的无脊椎动物 ，逐渐出现了海绵动物门 、腔肠动物门
、扁形动物门、纽形动物门 、线形动物门
、环节动物门、软体动物门 、节肢动物门、棘皮动物。

由没有脊椎的棘皮动物往前进化出现了脊椎动物
，最早的脊椎动物是圆口纲，圆口纲在进化的过程中出现了上下颌
、从水生到陆生 。两栖动物是最早登上陆地的脊椎动物
。

虽然两栖动物已经能够登上陆地 ，但它们仍然没有完全摆脱水域环境的束缚
，还必须在水中产卵繁殖并且度过童年时代。从原始的两栖动物继续进化，出现了爬行类 。

爬行动物可以在陆地上产卵、孵化 ，完全脱离了对水的依赖性
，成为真正的陆生动物
。爬行类及其以前的动物都属于变温动物，它们的身体会变得冰冷僵硬 ，这个时候它们不得不停止活动进入休眠状态。

然后爬行类动物进化为鸟类，成为了恒温动物
，不必进入休眠状态，最后进化成胎生动物哺乳类动物 ，而人是哺乳类动物中最高级的动物 。[编辑本段]动物种类 目前已知的动物种类大约有150万种。

可分为无脊椎动物和脊椎动物
。 科学家已经鉴别出46900多种脊椎动物。

包括鲤鱼 、黄鱼等鱼类动物
，蛇
、蜥蜴等爬行类动物，还有大家熟悉的鸟类和哺乳类动物 。 科学家们还发现了大约130多万种无脊椎动物
。

这些动物中多数是昆虫 ，并且昆虫中多数是甲虫。另外
，像鼻涕虫、海绵等动物都属于无脊椎动物 。

1.无脊椎动物中包括：原生动物 、扁形动物
、腔肠动物、棘皮动物 、节肢动物
、软体动物、环节动物 、线形动物八大类
。所以无脊椎动物占世界上所有动物的百分之九十以上。

2.脊椎动物包括：鱼类
、两栖类、爬行类 、鸟类、哺乳类五大种类 。 脊椎动物 特征 有由脊椎骨组成的脊柱（脊索只见于胚胎期）
。

脊柱保护脊髓
、脊柱与其他骨骼组成脊椎动物特有的内骨骼系统。有明显的头部，背神经管的前端分化成脑及其他感觉器官 ，例如眼、耳等 、脑及感觉器官集中在头部
，可加强动物对外界的感应 。

身体由表皮及真皮覆盖
。皮肤有腺体，大部份脊椎动物的皮肤有保护性构造 ，例如鳞片
、羽毛、体毛等。

有完整的消化系统 、口腔内有舌
，多数有牙齿，亦有肝及胰脏 。循环系统包括有心脏
、动脉、静脉及血管。

排泄系统包括两个肾脏及一个膀胱
。有内分泌腺 ，能分激素（荷尔蒙）调节身体机能，生长及生殖。

（1）鱼类 特征：水栖动物（只能生活于水中） 。皮肤有鳞片覆盖
，属变温动物
。

具有鳍（可以水中游动），用鳃呼吸的变温动物。体外受精 ，主要为卵生
，部份为胎生及卵胎生 。

鱼的种类很多，主要分为两大类别 软骨类 例：鲨鱼 特征皮肤坚韧 ，有极细小楯鳞
，无鱼鳔，尾鳍上下不对称 ，有五对鳃
，没有鳃盖
。 硬骨类 例：马口鱼 特征：骨骼为硬骨，皮肤有许多黏液腺 ，为骨鳞片所覆盖
，有鱼鳔。

（2）两栖类（Amphilia） 特征： 需在水中渡过其幼年时期 。 具有适应陆生的骨骼结构，有四肢 ，皮肤湿润，有很多腺体
。

身体无鳞片或体毛。 舌分叉
，倒生，能向外伸展 。

鱼类交配及受精在水中进行
。 幼体以鳃呼吸 ，成体则用皮肤
，口腔内壁及肺呼吸。

两栖动物的分类 无尾 例：蟾蜍 特征： 有适应陆上生活的骨骼系统，身体分头 ，躯干和四肢.前肢四趾
，后肢五趾， 趾间有蹼.后肢适用于游泳及跳跃有肺 ，但主要呼吸器官为口腔内壁及皮肤. 有尾 例：蝾螈 特征： 有适应陆上生活的骨骼系统
，为身体细长之有尾水陆两栖类. 无足 例：鱼螈（3）爬行类 特征：陆生动物.皮肤有鳞片或盾片覆盖. 具有防水外皮，水份散失. 属变温动物（靠外界的温度或热源来改变其体温）.主要分布在地球较温暖的地区. 体内受精 ，卵生或卵胎生.在陆地产卵
，卵有防水外壳包裹. 爬行动物的分类 testbyfindwo 有足类 例：乌龟 特征： 有坚硬的外壳.上下颔不具齿，但有角质鞘.卵生.可分陆栖 ，水栖或海洋生活. 无足类 例：眼镜蛇 特征： 无四肢，肩带及胸骨.不具活动的眼脸及外耳孔.舌头末端分叉
，伸缩力强.皮肤有鳞片，可吞咽比自己身体直径大的猎物.蛇的器官俱特化成 。

5.关于保护动物的知识保护动物的知识和名言警句

为了保护青蛙 ，瑞士 *** 对全国公路作了普查
，凡有青蛙穿过的重要路段要定期封闭，以确保它们穿行无阻.次要路段则在路边挖陷阱 ，内置塑料桶
，每天早晨由专人收集落入陷阱中的青蛙送过公路放行.德国的做法则是在公路旁竖起绿色醒目路标：“礼让青蛙！ ” 在英国，如果你在街头看到一头受了伤的野狗或其它动物 ，只要致电野生动物医院
，他们便会利用英国铁路的“红星”急救服务中心，把受伤的动物送入医院.由“红星
”急救队护送的动物能享受头等客位 ，有舒适的小木箱运送
，并设有空调，大部分经费是由各界捐助.意大利的环境保护部门耗资12万美元 ，专门为从海洋上岸来产卵的海龟建造公路隧道，并以荧光灯为其“导航”.这是世界上第一条装有灯光的动物地道.印度前总理维·普·辛格
，因戴真羊皮帽而受到动物保护工作者的批评，他不得不给慈善组织“没有残酷的美 ”的负责人写信说 ，当有人告诉我这样对待动物太残酷时
，我就戴起了人造皮帽了.动用公共资源，通过多种途径化解人和野生动物之间的 “冲突
” ，已是当务之急.把补偿进行到底 损失一年比一年多
，补偿却一年比一年“拖”.必须尽快建立合理 、高效的损害补偿机制，解决经费无来源
、补偿标准不清等问题.国家林业局有关人士表示 ，新补偿办法的制定已经纳入有关部门的工作计划.为此
，国家林业局已进行了多次调研，并请财政部等相关部门参与了讨论.要保证补偿资金的到位 ，必须建立专门用于野生动物损害补偿的中央财政专项基金.同时
，国家要建立合理的补偿机制，并对关键问题作出统一规定.比如补偿经费的来源 ，对于国家重点保护动物，可以由国家财政进行补偿；对于非重点保护动物
，可以由国家和地方财政进行分担，即国家补偿为主、地方补偿为辅.地方补偿应该由哪一级 *** 实施？有专家认为 ，为了减轻负担
，省 、地（市）
、县共同分担补偿费用比较合理.希望新的补偿办法出台后，能够保障受害者的损失及时得到弥补 ，促进人与动物的和谐相处.爱它
，就远离它 引起人和野生动物“冲突 ”的根本矛盾是“家园
”之争.专家说，野生动物栖息地不断遭到破坏、生存空间日益减少 ，才会大举入侵村庄 、农田.动物损害最严重的地区
，一般都是动物栖息地的中心或边缘地带.因此，最根本的办法 ，还是把人从不适宜居住的地方迁移出来
，有计划地开展生态移民.但迁移工作需要大量资金支持，必须由国家财政给予扶持.另外 ，还要考虑当地的居民的生活习惯，比如
，有些少数民族习惯住在高山里，不愿意往外搬 ，有的搬出来没多久又回去了因此
，对于生态移民问题，要根据各地的不同情况来定 ，还要考虑经济承受能力
，未必都搞“一刀切”.在栖息地管理上，应当尊重野生动物的自然习性.比如老虎 ，它的活动区域需要占地方圆几十里
，你要把它划在一个很小的圈子里，它就很难生存下去.另外 ，有的动物习惯群居
，有的动物习惯散居，也应该区别对待 对发展到一定规模、已经“成灾 ”的野生动物 ，要采取措施，调控其数量
，以维持生态平衡.若任其繁衍，不仅对当地群众的生活产生影响 ，也会危害生物圈中其它生物的生存.比如
，各地反映都比较突出的野兔和野猪，对农作物的损害非常严重.如果经过专家论证 ，数量的确太多
，可以有计划地猎杀其中一部分.这种控制野生动物数量的做法在其他国家也有.日本南部曾野猪为患，危害庄稼.当局为了控制野猪数量 ，悬赏招募猎户
，杀“猪
”有功者可凭野猪尾巴领取奖金；澳大利亚的袋鼠，北美的野鸭也都曾进行过人工调控.另外 ，地方 *** 还要加强宣传
，组织当地群众采取防范措施.让群众了解常见野生动物的习性，并学习自我保护的技巧.还可以结合当地经济发展 ，探索新的保护模式.国际爱护动物基金会（IFAW）的何勇告诉记者，IFAW和云南省 *** 合作开展的“亚洲象”保护项目
，没有单纯强调保护，而是把动物保护和社区发展结合起来进行.比如 ，鼓励农民改革种植结构
，用茶叶代替玉米
、甘蔗等大象喜欢吃的农作物.这样一来，大象破坏农作物的现象消失了 ，农民的收入也提高了.保护野生动物是人类更好的选择！·关爱野生动物
，保护美好家园！·保护野生动物，实现人与自然和谐共处！·保护鸟类保护野生动物 维护生态平衡.·爱鸟护鸟是人类的美德.·保护野生动物 ，维护生态安全！·野生动物是人类的朋友！·同在地球上
，共享大自然！·保护野生动物就是保护人类自己！·同在蓝天下 人鸟共家园.·鸟是害虫的天敌 鸟是人类的朋友.·关注候鸟 保护环境.·保护鸟类 保护野生动物 人人有责.。

6.关于小动物的知识

1、兔子 当兔子成年，兔子就可能出现绕圈转的行为
。

绕圈转是一种求爱的行为 ，有时候更会同时发出咕噜的叫声。通常开始有绕圈转的求爱行为也就代表兔子是时候可以进行绝育了 。

绕圈转也同时可以代表想人注意或者要求食物
。 2 、狗 狗卧下前
，总在周围转一转，确定无危险后 ，才会安心睡觉。

狗的肚皮
、背部喜欢被人爱抚 。尽量不要摸头顶，因为这样会让它感觉到压抑和眩晕
。

狗让人家看它的肚子是向对方表示投降、认错和顺从 、撒娇。狗决不攻击倒下露出肚子的对手 。

肚子朝天躺着睡时表示它很放心或很信任
，才会让人看到或是让人摸它的肚子
。 3
、猫 猫要是腻在人的脚下、身旁，用头蹭你的话是亲热的表现。

如果猫把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话 ，就表示它想把你占为己有 。要是猫的喉咙里发出叽里咕噜的声音
，就表明它心情很好
。

要是猫像鸭子孵蛋一样，前脚往里弯的话 ，就表示它的安心和依赖。 4 、仓鼠 仓鼠主要以植物种子为食
，兼吃植物嫩茎和叶，果实 ，偶尔也吃昆虫 。

不冬眠。冬季靠吃贮存的食物生活
。

另外
，有些物种是杂食性的，可以青蛙等脊椎动物。他们将食物塞进他们的大脸颊袋中 ，并将其收回存放在他们的洞穴中 。

5
、刺猬 刺猬在巢穴中冬眠时
，体温下降到6℃，在这种情况下 ，刺猬是世界上体温最低的动物，呼吸1-10次/分钟
。枯枝和落叶堆是刺猬最喜欢的冬眠场所。

此时人们如果焚烧落叶
，将是刺猬的灭顶之灾 。冬眠中的刺猬会偶尔醒来，但不吃东西 ，很快又入睡了
，其如果过早地醒来会被饿死的
。

7.动物的知识

1.姓名：大象，哺乳纲 ，长鼻目 
，象科。通称象，是世界最大的陆栖动物 ，主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻
，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具 。长鼻目仅有象科1科共2属2种 ，即亚洲象和非洲象
。亚洲象历史上曾广布于中国长江以南的南亚和东南亚地区
，现分布范围已缩小，主要产于印度、泰国 、柬埔寨
、越南等国。中国云南省西双版纳地区也有小的野生种群 。非洲象则广泛分布于整个非洲大陆

2.猴是一个俗称
。灵长目中很多动物我们都称之为猴。灵长目是哺乳纲的1目 。动物界最高等的类群 ，大脑发达；眼眶朝向前方，眶间距窄；手和脚的趾（指）分开
，大拇指灵活，多数能与其他趾（指）对握。包括原猴亚目和猿猴亚目
。原猴亚目颜面似狐；无颊囊和臀胼胝；前肢短于后肢 ，拇指与大趾发达
，能与其他指（趾）相对；尾不能卷曲或缺如。猿猴亚目颜面似人；大都具颊囊和臀胼胝；前肢大都长于后肢，大趾有的退化；尾长、有的能卷曲 ，有的无尾 。按区域分布或鼻孔构造
，猿猴亚目又分为阔鼻猴组，又称新大陆猴类；狭鼻猴组 ，又称旧大陆猴类
。本目包括11科约51属180种
，主要分布于亚洲 、非洲和美洲温暖地带。大多栖息林区 。灵长类中体型最大的是大猩猩，体重可达275千克 ，最小的是倭狨
，体重只有70克

3.豹子是动物中相当成功的猎手
。它坚守着自己的领地。是，近年来由于非法偷猎的结果 ，豹子的数量正在逐渐减少 。

从沙漠到雨林，从平原到高原
，豹子不论走到哪里都能生存
。它没有什么奢求，只需猎物和水。今天 ，豹子仍然分布在从非洲到东方的广阔区域内 。在亚洲
，豹子被人类逼得节节败退
。在印度和斯里兰卡的原始森林里，生活着相当数量的豹子。它们的适应能力很强 ，整个印度次大陆遍布它们的足迹 。在印度的地方。这个国家公园是印度次大陆上仅存的几个没有遭到破坏的野生环境之一
。

8.关于动物的知识

乌龟：1）乌龟的生物钟的节律比其他动物都要慢一些！生物钟的节律慢的动物的寿命都要长一些！（2）乌龟的新陈代谢的速度很慢！而新陈代谢的速度越慢其寿命就会越长！（3）乌龟拥有惊人的忍耐饥渴的能力！（4）乌龟的性成熟期很长！一般动物的性成熟期越短
，寿命就越短！如老鼠等。（5）乌龟具有长期休眠的本领 。如冬眠等
。

蜻蜓： （1）蜻蜓飞得很快，有些飞行时速可达100公里 ，而它又能在空中短暂停身不动。它飞行前进时不能灵活转变方向
，要定住身体然后转向 。在休息时翅膀仍旧外伸，即不能折叠翅膀 ，所以停留的地方要有相当的空间
，多半在枝头或叶顶
。 （2）蜻蜓的交配也在飞行中进行。雄蜻蜓用腹部末端的钩状物抓紧雌蜻蜓的颈部；雌蜻蜓腹部由下向前弯，把生殖孔接到雄蜻蜓腹部第二节下面的贮存 *** 器官 ，而后雄蜻蜓进行授精 。雌蜻蜓产卵到水里面，多数是在飞翔时用尾部碰水面
，把卵排出
。我们常见的所谓“蜻蜓点水 ”，就是它产卵时的表演。

蝙蝠： 蝙蝠是名符其实的弱（ruò）视 ，它夜晚飞翔靠的是自身发出的一种声波（超声波）导航 。于是
，科学家们受到蝙蝠发出超声波导航和捕食昆虫的启（qǐ）示，发明了用于现代科学技术和航天军事上的雷达
。

袋鼠： 袋鼠能有控制胎儿生长发育 ，人类和其他动物都做不到这一点
，只有袋鼠才能做到。

蛇： 有毒的蛇通过毒液杀死敌人，没有毒的蛇通过缠绕使敌人窒息而死

壁虎：遇到危险时 ，会甩掉尾巴保护自己！那个尾巴就是专门拿来甩掉保护自己的！

跟动物有关的数学小知识

记得自己小时候和上中学的时候
，只要看到电视上播放动物世界，我都要坐在电视机前认认真真的看完 ，中间都不会离开 。一部好的纪录片
，不仅能激发自己强烈的好奇心，而且还能让自己的心灵得到滋养。

所以 ，我非常推荐业余时间看看纪录片，今天就给家长们推荐5部适合带着孩子看的纪录片
。

记得前段时间
，看到大熊猫丫丫回归的消息，这让我有了进一步了解大熊猫的兴趣。而这部纪录片就非常适合家长
、孩子观看 。主要讲述了一个家庭里面7只熊猫的生存情况 ，完整的记录了野生大熊猫的生存、情感等状况
，一共有10集，时间跨度长达19年 ，相比国外很多关于大熊猫的纪录片
，这部熊猫列传绝对首屈一指
。

看完这部纪录片，绝对能让家长和孩子 ，对大熊猫的生存有个全新的认识
，正如纪录片中所说：“熊猫也是熊，不只是卖萌为生
” ，对于自然
，人类不应该过多干预，我们能做的就是提供一个好的生存环境。

每当我看到这部纪录片的时候 ，都会想起我家小时候养的那只狸花猫，虽然不如现在的宠物猫漂亮
，但它确确实实给我带来了一些快乐----撸猫，后来自己走了 ，就再也没回来过 。大家都知道
，猫是猫科动物的一种，但其实它的家族很大 ，还有各种捕猎能手
，今天就给大家推荐大猫这部纪录片
。

这部纪录片主要一共拍摄了40种猫科动物中的31种，其中就包括猎豹
、老虎、狮子 、猢狲等 ，充满磁性的配音
，细腻的画面展示，还有无人机和高速摄像机对动物运动状况的捕捉 ，无一不让我震撼。一共三集
，我都没看够 。最后一集也讨论了人与动物的相处问题
。不妨带孩子看一看，也许多年以后 ，有些动物注定会留在纪录片里面了，真的可惜！

现在大多数家庭都会养一些小动物
，比如猫和狗，对于孩子 ，宠物就是一种陪伴
，对于大人，宠物就是一种快乐源泉。家里有小朋友的一定要看一看这部纪录片 。

这是一部系列纪录片 ，主要围绕家庭宠物展开的
，常见的猫、狗 、兔子等都在内，从这些宠物的出生
、成长、独立生存 ，都有记录
，如果你观看这部纪录片，真的会被这些动物的萌萌表情所折服 ，也许看完纪录片
，你也会有养一只宠物的打算
。

这部纪录片对孩子也有很好的教育意义，可以让孩子更加爱护小动物 ，尊重弱小生命。

之前看多很多关于企鹅的纪录片，有的涉及生存
，有的涉及繁衍，但这部纪录片却与之不同 ，细看之下带来的是温暖
、可爱 。与萌宠成长记很像
，展现的多数都是憨态可掬的小家伙，非常适合家长带着孩子看。

这部纪录片主要记录了三个不同地方的企鹅繁衍、成长情况以及呆萌的行为
。为了更好的拍摄 ，专家将摄像机放进伪装的企鹅身体里面或者企鹅蛋里面
，这才有了近距离观看企鹅的机会。

对于孩子来说，能如此近的距离观看动物 ，可以更好的激发孩子探索自然的兴趣 。

记得中学时生物课
，就提到过哺乳类动物，包括鸭嘴兽、食蚁兽
、猴子、长颈鹿等等 ，如果你详细了解
，会发现哺乳类动物真的太多了
。这部纪录片主要突出的是常见哺乳类动物，讲述它们的独特生存本领和生活习性。

当你看完这部纪录片 ，一定会对哺乳类有个全新的认识，对于拓展知识和增长眼界
，非常有帮助 。唯一不足就是全程英文，但是有字幕 ，比较适合8岁以上孩子观看
。

家里有孩子的非常推荐看纪录片
，个人感觉比看电视剧好看多了，不仅拓展知识 ，也能增长见闻
，何乐而不为呢？

1.关于动物的科学小知识

柿子不能和螃蟹一起吃1）兔子用腿拍打地面的动作来传递信息，用后腿拍打地面的大多数是雄兔 ，这是它向雌兔表达情感的一种方式.（2）世界上最大的猴是狒狒
，最小的猴子是倭狨.（3）狗快乐时，不停地摇动尾巴.狗愤怒时 ，就向后伸直尾巴.狗感到惊慌害怕时
，就把尾巴夹起来.（4）豹在树上磨爪子.雄鹿在树干上蹭角，使角变得锋利.野猪经常在树上磨自己的长牙.（5）北极熊穿着厚厚的白色皮大衣.海豹和海象有厚厚的脂肪 ，可以保持身体的温暖.（6）"四不象"真正的名字叫麋鹿，是我国的珍奇动物.植物 Plants 起源 距今二十五亿年前（元古代）
，地球史上最早出现的植物属于菌类和藻类，其后藻类一度非常繁盛。

直到四亿三千八百万年前（志留纪） ，绿藻摆脱了水域环境的束缚
，首次登陆大地，进化为蕨类植物  ，为大地首次添上绿装 。三亿六千万年前（石炭纪）
，蕨类植物绝种，代之而起是石松类 、楔叶类
、真蕨类和种子蕨类 ，形成沼泽森林
。

古生代盛产的主要植物于二亿四千八百万年前（三叠纪）几乎全部灭绝
，而裸子植物开始兴起，进化出花粉管 ，并完全摆脱对水的依赖
，形成茂密的森林。一亿四千五百万年前（白垩纪） 被子植物（有花植物）开始出现，于晚期迅速发展 ，代替了裸子植物，形成延续至今的被子植物时代 。

现代类型的松、柏
，甚至像水杉 、红杉等，都是在这时期产生的
。特点 植物具有光合作用的能力——就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素 ，利用水
、矿物质和二氧化碳生产食物。

释放氧气后
，剩下葡萄糖——含有丰富能量的物质，作为植物细胞的组成部分 。植物有明显的细胞壁和细胞核 ，其细胞壁由葡萄糖聚合物——纤维素构成。

所有植物的祖先都是单细胞非光合生物
，它们吞食了光合细菌，二者形成一种互利关系：光合细菌生存在植物细胞内（即所谓的内共生现象）
。最后细菌蜕变成叶绿体 ，它是一种在所有植物体内都存在却不能独立生存的细胞器。

植物通常是不运动的
，因为它们不需要寻找食物 。大多数植物都属于被子植物门，是有花植物 ，其中还包括多种树木
。

植物之最 陆地上最长的植物 在非洲的热带森林里
，生长着参天巨树和奇花异草，也有绊你跌跤的“鬼索” ，这就是在大树周围缠绕成无数圈圈的白藤。白藤也叫省藤，中国云南也有出产 。

藤椅、藤床 、藤蓝
、藤书架等
，都是以白藤为原料加工制成的
。白藤茎干一般很细，有小酒盅口那样粗 ，有的还要细些。

它的顶部长着一束羽毛状的叶
，叶面长尖刺 。茎的上部直到茎梢又长又结实，也长满又大又尖往下弯的硬刺
。

它象一根带刺的长鞭 ，随风摇摆
，一碰上大树，就紧紧的攀住树干不放 ，并很快长出一束又一束新叶。接着它就顺着树干继续往上爬
，而下部的叶子则逐渐脱落 。

白藤爬上大树顶后，还是一个劲地长 ，可是已经没有什么可以攀缘的了
，于是它那越来越长的茎就往下堕，以大树当作支柱 ，在大树周围缠绕成无数怪圈圈
。白藤从根部到顶部，达300米
，比世界上最高的桉树还长一倍呢。

最高的树 如果举办世界树木界高度竞赛的话，那只有澳洲的杏仁桉树 ，才有资格得冠军 。杏仁桉树一般都高达100米
，其中有一株，高达156米 ，树干直插云霄
，有五十层楼那样高。

在人类已测量过的树木中，它是最高的一株
。鸟在树顶上歌唱 ，在树下听起来
，就象蚊子的嗡嗡声一样。

这种树基部周围长达30米，树干笔直 ，向上则明显变细
，枝和叶密集生在树的顶端 。叶子生得很奇怪，一般的叶是表面朝天 ，而它是侧面朝天，象挂在树枝上一样
，与阳光的投射方向平行
。

这种古怪的长相是为了适应气候干燥、阳光强烈的环境，减少阳光直射 ，防止水分过分蒸发。中国最高大的阔叶乔木——望天树和擎天树 我国著名的云南西双版纳热带密林中
，在70年代发现了一种擎天巨树，它那秀美的姿态 ，高耸挺拔的树干
，昂首挺立于万木之上，使人无法仰望见它的树顶 ，甚至灵敏的测高器在这里也无济于事 。

因此
，人们称它为望天树
。当地傣族人民称它为“伞树 ”。

望天树一般可高达60米左右 。人们曾对一棵进行测量和分析，发现望天树生长相当快 ，一棵70岁的望天树
，竟高达50多米
。

个别的甚至高达80米，胸径一般在130厘米左右 ，最大可到300厘米。这些世上所罕见的巨树，棵棵耸立于沟谷雨林的上层
，一般要高出第二层乔木20多米，真有直通九霄 ，刺破青天的气势！望天树属于龙脑香科
，柳安属 。

柳安属这个家族，共有11名成员 ，大多居住在东南亚一带
。望天树只生长在我国云南
，是我国特产的珍稀树种。

望天树高大通直，叶互生 ，有羽状脉
，**花朵排成圆锥花序，散发出阵阵幽香 。其果实坚硬。

望天树一般生长在700-1000米的沟谷雨林及山地雨林中 ，形成独立的群落类型
，展示着奇特的自然景观
。因此，学术界把它视为热带雨林的标志树种。

望天树材质优良 ，生长迅速，生产力很高
，一棵望天树的主干材积可达10.5立方米，单株年平均生长量0.085立方米 ，是同林中其它树种的2-3倍 。因此是很值得推广的优良树种
。

同时
，它的木材中含有丰富的树胶，花中含有香料油 ，以及还有许多其它未知成分
，尚待我们进一步分析研究和利用。由于望天树具有如 。

2.动物中的数学“天才”

15蛇在爬行时，走的是一个正弦函数图形；蚂蚁的计数本领高超；鸬鹚会数数；蜘蛛结的“八卦
”形网是既复杂又美丽的八角形几何图案；野猴和黑猩猩有数学脑瓜 ，会计量.16A句：举例子.列举蛇的例子
，说明在动物的生活习性中蕴含着相当程度的数学原理.B句：列数字.具体说明蚂蚁数额 、力量的分配与蚱蜢块大小的比例高度一致，突出蚂蚁计数之迅速
、精确.（指出说明方法1分 ，说明作用2分）17不能删去.“即使”“也 ”连用
，表示假设关系，把人们用工具画图与蜘蛛结网进行虚拟比较 ，突出蜘蛛网的匀称.18示例一：亲近动物，享受生活.示例二：人类只有一个地球
，但地球上不只有人类！（答案不唯一）
。

3.动物中的数学知识有哪些

蜜蜂蜂房是岩鸽的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口； 另一端是封闭的六角菱锥形的底 ，由三个相同的菱形组成。

组成地盘的菱形的钝角为109度28分
，所有的锐角为70度32分，这样既坚固 又省料 。蜂房的巢壁厚0
。

073毫米 ，误差极小。丹顶鹤总是成群结队地飞
，而且排成“人
”字形 。

“人”字形的 角度是110度
。更精确地计算还表明“人 ”字形夹角的一般，即每边 与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正 好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契
”？蜘蛛结的“八卦”形网 ，是既复杂又美丽的八角形几何图案
，人 们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。

猫是人们经常能见到的小动物，有很多人都喜欢小猫 ，因为它们 很可爱 。如果你仔细地观察小猫就会发现：冬天的时候
，小猫在睡觉时，总是把身体蜷成一个球形 ，这其间也有数学因素，因为球形使猫 身体的表面积最小
，从而散发的热量也最少。

珊瑚虫可以说是天生的数学“天才 ”
。 珊瑚虫可以在自己的身上记 下“日历
”，它们每年会在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹 ，当然 是一天“画 ”一条。

但是
，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年却“画
”出400幅“水彩画” 。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21
。

9小时 ，一年不是365天
，而是400天。

4.关于动物数学家的信息有哪些

在大自然中有许多奇妙的“动物数学家 ” 。珊瑚虫能在自己身上奇妙地记下“日历”：它们每年在自己的体壁上“刻画
”出365条环纹，显然是一天画一条
。奇怪的是古生物学家发现 ，3亿5千万年前的珊瑚虫每年所“画”的环纹是400条。可见
，珊瑚虫能根据天象的变化来“计算 ”、“记载
”一年的时间，结果相当准确 。

每天上午 ，当太阳升至与地平线的夹角呈30度时
，蜜蜂中的“侦察蜂”就飞出蜂巢去寻找蜜源，返回后用特有的“舞蹈语言 ”报告花蜜的方位 、距离、数量
。于是蜂王便派工蜂去采蜜。奇妙的是 ，蜂王的“模糊数学
”相当准确，派出的工蜂不多不少
，恰好都能吃饱，并保证回巢酿蜜 。

更奇妙的是蜜蜂中的“建筑师”——工蜂
。它们建造的巢是严格的六角柱状体——一端是平整的六角形开口 ，另一端则是封闭的六角棱锥体
，由三个相同的菱形组成。有趣的是无论哪个蜂巢，组成底盘的菱形的所有钝角都等于109度28分 ，所有锐角都等于70度32分
，这个数据与数学家确认的“要消耗最少的材料，制成最大的菱形容器 ”的数据一分不差 。

蚂蚁的计算本领也十分高明。英国科学家亨斯顿曾做过一个有趣的实验：他把一只死蚱蜢按“4
、2、1
”的体积切成三块 ，当蚂蚁发现这三块食物40分钟后
，分别聚集在食物边的数量比恰好也是“4 、2
、1”
。

蜘蛛结的“八卦 ”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案。人们即使用直尺或圆规也很难画得像蜘蛛网那样匀称 。

猫在冬天睡觉时 ，总是把身体抱成一个球形
，其间也有数学
。因为球形使身体表面积最小，从而散发的热量也最少。

鼹鼠几乎是瞎眼 ，但它在地底下挖掘的隧道，总是沿着90度转弯 。

丹顶鹤总是成群结队排成“人
”字形迁徙
，而这“人”字形的夹角永远是110度
。据科学家表明，这“人 ”字形夹角的一半恰好是金刚石结晶体的角度 ，这是巧合还是大自然的某种默契？至今还是不解之谜

5.关于动物的课外小知识

狗鱼-最长寿的鱼 智商最高-人 最小的鸟-蜂鸟 最危险的毒蜘蛛：雪梨漏斗网蜘蛛 最大的壁虎——大壁虎 咬力最强的动物-袋狮、袋獾 眼镜王蛇——世界上最危险的蛇 寿命最短脊椎动物—虾虎鱼 最小的动物——一种代号为H39的原生动物 世界上最小的熊——马来熊 世界上最大的食肉动物--棕熊 鼻子最长的动物—亚洲象 珊瑚是最长命的动物 世界上最懒的动物——树懒 最大的蝎子——热带蝎王（几内亚） 最大的千足虫——赤马陆 最大的蜘蛛——蜢蜘（圭亚那） 最大的陆龟--象龟 世界上最大的动物—蓝鲸 最长寿的动物 在哺乳动物中
，最长寿的动物是大象，据说它能活六十到七十岁.当然野生场合和人工饲养是不同的 ，前者的寿命短些.据记载
，哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁. 跑得最快的动物 跑得最快的动物当数猎豹，它追捕猎物时每小时 ，能跑一百一十公里.猎豹是肉食目猫科动物
，以鹿类，羚羊为猎物.鹿类 ，羚羊等动物拼命跑时
，每小时不超过七十公里，因此很快就会被捉住.但是 ，如果距离不是很短，猎豹就坚持不住最快的速度
，所以它尽力捕捉近处的猎物. 最强悍的动物 狮子被称为"百兽之王"，但它不去袭击大象.不过 ，少数袭击象崽的狮子也没听说被母象踩死过.但在印度袭击大象的老虎
，却有被大象踩伤的，看来 ，最强悍的动物还是大象. 最聪明的动物 哺乳动物中最聪明的是黑猩猩.和人类相近的有类人猿
，还有动物学中属类人猿科的大猩猩，波罗州等地产的猩猩 ，长臂猿以及黑暗猩猩等
，其中最聪明的是黑猩猩.它大脑的大小虽然只有400毫升，不如大猩猩有500毫升.但是 ，它的脑功能却特别显著. 最短命的动物 除了昆虫以外
，最短命的是一种生在北海道虾夷沼泽地的老鼠，春天生下来 ，东天就死去，寿命只有八到十个月.然而将它放到室内喂养
，可活到两三年. 最重的动物 最重的动物当然是鲸了，它相当于五六头象.大象分印度象和非洲象 ，前者较小
，体重约为四千到五千公斤，公象最重的有八千公斤.非洲象体重有六千到七千公斤 ，最高记录达一万二千公斤. 最小的海蟹 生活在日本相模湾的豆蟹
，甲3.8—4.2 毫米，只有一个米粒那么大. 最重的海蟹 产于澳大利亚巴斯海峡 ，重达14公斤. 最大的龙虾 是深海拖网船"赫斯勃"号于1934年捕到的.从尾端到钳尖1.2 米
，重19公斤多.这个大龙虾陈列在美国波士顿科学馆里. 最长的水母 于1965年被海水冲到马萨诸塞州海滩上，伞部直径2.3米 ，触手36.58米
，若把触手展平，竟长达74米. 最小的龙虾 是南非的角龙虾 ，总长只有10厘米左右. 最大的蜗牛 美国加利福尼亚州近海发现的一种海兔蜗牛，平均重量3.2—3.6公斤
，最重 6.8公斤. 最大的法螺 一般壳高20余厘米，最大可达40厘米. 最名贵的海贝 贝类专家认为 ，生活在菲律宾海外的白齿玛瑙贝稀少名贵
，至今一共找到3只.1975年11月，在菲律宾海外马克里岛捕获1只 ，以7000美元售给日本人. 水中屏气最长的动物 用肺呼吸的海洋动物中
，在水下屏气时间最长的海龟.它吸入一口气，可在水下潜游几个昼夜. 最具破坏力的昆虫 最具破坏力的昆虫是分布于非洲和亚洲西部的荒地蚱蜢.某些天气状况可导致成群的蚱蜢将飞行途中遇到的几乎所有植物吞噬一空.5000万只蚱蜢一天内所吃掉的作物可供500人生活一年. 最凶猛的鸟 生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝壁之间的安第斯兀鹰 ，体长可达1.2米
，两翅展开达3米.它有一个坚强而钩曲的"铁嘴"和尖锐的利爪，专吃活的动物 ，不仅吃鹿
，羊，兔等中小型动物 ，甚至还捕食美洲狮等大型兽类，因此又有"吃狮之鸟"和"百鸟之王"的称呼. 其他的动物之最 最大的动物：蓝鲸 ___ 最长寿的动物：海龟_ 最高的动物：长颈鹿 ____ 脚最多的动物：千足虫__ 其他的动物之最 游泳冠军：海豚_ 沙漠之舟：骆驼 最大的陆地动物：象_ _ 最大的两栖动物：娃娃鱼许多媒体都曾刊载了一篇介绍“马虎”一词的来历的文章。

该文的前半部分讲述了关于“马虎
”一词的来历的一个传说故事
，十分有趣 。不过，该文的后半部分却说：“在动物王国中里确有名叫‘马虎’的动物
。

它生长在四川省川东与贵州交界的白马山上 ，山民称它为‘马老虎’。这种珍稀动物体大如马
，形亦似马，体表长有似虎的条状花纹 ，其凶猛程度胜过老虎
，且行动诡秘 、迅猛，前爪锋利 ，专以捕食野生动物和山民豢养的牛
、羊为生 。

传说
，白马山上的老虎曾被马虎吃掉过
。”这段文字听起来神乎其神，但事实上 ，这种名叫“马虎 ”的动物同“野人
”等一样
，都不过是民间传说或科幻故事中的动物，在现实世界中根本不会存在。

目前世界上生存的所有动物物种都是千百万年来漫长进化的产物 ，都有其起源和发展的历史踪迹 。让我们首先来看看马的演化历史。

马属于奇蹄类动物，至今仍然生存在地球上的同类有马、驴 、貘和犀牛等
，都是大型的食草有蹄类动物，全世界共有大约6属
、17种
。它们虽然形态各异 ，但均有一个大的中趾支撑着身体
，即使有小的侧趾出现，也并不支撑体重。

后足距骨的上部形成滑车 ，所以只有一个方向可以弯曲
，在奔跑能力上不如同样食草的偶蹄类动物 。除了貘类的前足外，趾的数目均为奇数
。

趾端上均有蹄 ，帮助行走。它们栖息于草原上或森林 。

6.什么动物的生活习性和数学有关

蜜蜂 我们在观察蜜蜂的蜂房时
，惊讶地发现它是一个标准的六角柱状体，其中的一端为平整的六角形开口 ，另一端则是封闭的六角棱锥形的底
，由3个一样的棱形组成.测量结果表明，组成底盘的棱形的所有钝角为109度28分 ，所有的锐角是70度32分，这样既坚固又省料.蜂房壁的厚度为0.073毫米
，误差非常小.科学家们曾做过一些有趣的试验，发现蜜蜂还有自己的“模糊数学” ，它们每天清晨飞出的“侦察员 ”
，回来后用“舞蹈语言
”告诉花蜜的方位、距离 、多少，于是蜂王便“派遣”工蜂出去采蜜 ，奇妙的是派出的工蜂恰好都可以吃饱回巢酿蜜.蜘蛛 它用吐出的丝结成的“八卦 ”形网
，的确巧夺天工.这种八角形几何图案，不但结构复杂而且造型美丽 ，令人叹为观止.即使用尺子和圆规
，画图高手也难以画出像蜘蛛网这样匀称的图案.猫 到了冬天，它总是把自己的身体抱成一个球形来御寒取暖.这里也运用了几何的知识 ，因为球形可以让身体的表面面积最小
，所以散发出来的热量也就最小丹顶鹤 它们在飞行时总是成群结队，排成整齐的“人
”字形.而且这个“人”字形的角度始终保持不变 ，为110度.更有趣的是，“人 ”字夹角的一半（指每边与鹤群前进的方向的夹角度数）是55度44分8秒
，正好与金刚石结晶体的角度完全一致.珊瑚虫 说它是代数“冠军
”，一点也不过分.你瞧 ，珊瑚虫在自己身上记下的“日历”
，堪称一绝.它每年都要在身体上“刻画 ”出环状的条纹365条，显而易见是一天“刻画”出一条.古生物学家的研究己经证实 ，3亿5千万年前的珊瑚虫与现在的不相同
，每年“刻画
”出的环状条纹多达400条.原来，据天文学家的测算 ，当时地球的一天仅有21.9小时
，所以一年的时间不是365天，而多达400天
。

7.什么动物的生活习性和数学有关

蜜蜂 我们在观察蜜蜂的蜂房时 ，惊讶地发现它是一个标准的六角柱状体
，其中的一端为平整的六角形开口，另一端则是封闭的六角棱锥形的底 ，由3个一样的棱形组成。测量结果表明，组成底盘的棱形的所有钝角为109度28分
，所有的锐角是70度32分，这样既坚固又省料 。蜂房壁的厚度为0.073毫米 ，误差非常小
。科学家们曾做过一些有趣的试验
，发现蜜蜂还有自己的“模糊数学”，它们每天清晨飞出的“侦察员 ” ，回来后用“舞蹈语言
”告诉花蜜的方位
、距离、多少
，于是蜂王便“派遣”工蜂出去采蜜，奇妙的是派出的工蜂恰好都可以吃饱回巢酿蜜。

蜘蛛 它用吐出的丝结成的“八卦 ”形网 ，的确巧夺天工 。这种八角形几何图案
，不但结构复杂而且造型美丽，令人叹为观止
。即使用尺子和圆规 ，画图高手也难以画出像蜘蛛网这样匀称的图案。

猫 到了冬天
，它总是把自己的身体抱成一个球形来御寒取暖 。这里也运用了几何的知识，因为球形可以让身体的表面面积最小 ，所以散发出来的热量也就最小

丹顶鹤 它们在飞行时总是成群结队，排成整齐的“人
”字形。而且这个“人”字形的角度始终保持不变
，为110度
。更有趣的是，“人 ”字夹角的一半（指每边与鹤群前进的方向的夹角度数）是55度44分8秒 ，正好与金刚石结晶体的角度完全一致。

珊瑚虫 说它是代数“冠军
”
，一点也不过分 。你瞧，珊瑚虫在自己身上记下的“日历” ，堪称一绝
。它每年都要在身体上“刻画 ”出环状的条纹365条
，显而易见是一天“刻画
”出一条。古生物学家的研究己经证实，3亿5千万年前的珊瑚虫与现在的不相同 ，每年“刻画”出的环状条纹多达400条 。原来
，据天文学家的测算，当时地球的一天仅有21.9小时 ，所以一年的时间不是365天
，而多达400天

8.有关数学的小知识

对于那些成绩较差的小学生来说，学习小学数学都有很大的难度 ，其实小学数学属于基础类的知识比较多，只要掌握一定的技巧还是比较容易掌握的.在小学
，是一个需要养成良好习惯的时期，注重培养孩子的习惯和学习能力是重要的一方面 ，那小学数学有哪些技巧？

一 、重视课内听讲
，课后及时进行复习.

新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的，所以我们必须特别注意课堂学习的效率 ，寻找正确的学习方法.在课堂上
，我们必须遵循教师的思想，积极制定以下步骤 ，思考和预测解决问题的思想与教师之间的差异.特别是
，我们必须了解基本知识和基本学习技能，并及时审查它们以避免疑虑.首先 ，在进行各种练习之前
，我们必须记住教师的知识点，正确理解各种公式的推理过程 ，并试着记住而不是采用"不确定的书籍阅读".勤于思考，对于一些问题试着用大脑去思考
，认真分析问题，尝试自己解决问题.

二、多做习题 ，养成解决问题的好习惯.

如果你想学好数学
，你需要提出更多问题，熟悉各种问题的解决问题的想法.首先 ，我们先从课本的题目为标准
，反复练习基本知识，然后找一些课外活动 ，帮助开拓思路练习
，提高自己的分析和掌握解决的规律.对于一些易于查找的问题，您可以准备一个用于收集的错题本 ，编写自己的想法来解决问题
，在日常养成解决问题的好习惯.学会让自己高度集中精力，使大脑兴奋 ，快速思考，进入最佳状态并在考试中自由使用.

三
、调整心态并正确对待考试.

首先
，主要的重点应放在基础、基本技能 、基本方法，因为大多数测试出于基本问题 ，较难的题目也是出自于基本.所以只有调整学习的心态
，尽量让自己用一个清楚的头脑去解决问题，就没有太难的题目.考试前要多对习题进行演练 ，开阔思路
，在保证真确的前提下提高做题的速度.对于简单的基础题目要拿出二十分的把握去做；难得题目要尽量去做对，使自己的水平能正常或者超常发挥.

由此可见小学数学的技巧就是多做练习题 ，掌握基本知识.另外就是心态
，不能见考试就胆怯，调整心态很重要.所以大家可以遵循这些技巧 ，来提高自己的能力
，使自己进入到数学的海洋中去.

9.有关动物的科学常识

燕子

春天在北半球繁殖，冬季南迁到南方（非洲
、澳洲）过冬 ，虽然生活的深圳的孩子们很难看到燕子，但在我国北方的一些地区（如东北、西北）
，年年春天都会看到从南方飞回家乡的燕子，就像歌中唱道的那样
。

还有许多鸟像家燕一样 ，季节性 、周期性的长距离更换栖息地
，这种习性，称为鸟的迁徙 ，迁徙的鸟称为候鸟。

山鼠

加拿大有些山鼠冬眠长达半年 。冬天一来
，它们便掘好地道，钻进穴内 ，将身体蜷缩一团
。它们的呼吸
，由逐渐缓慢到几乎停止，脉搏也相应变得极为微弱 ，体温更直线下降
，可以达到5℃。这时，即使用脚踢它 ，也不会有任何反应，简直像死去一样
，但事实上它却是活的 。

松鼠

松鼠 睡得更死
。有人曾把一只冬眠的松鼠从树洞中挖出，它的头好像折断一样 ，任人怎么摇撼都始终不会张开眼
，更不要说走动了。把它摆在桌上，用针也刺不醒 。只有用火炉把它烘热 ，它才悠悠而动
，而且还要经过颇长的时间

蜗牛

蜗牛是用自身的黏液把壳密封起来

青蛙

是冷血动物，冷血动物的体温会受到气温的影响 ，随着气温的变冷
，它们的体温也会逐渐下降。当气温下降到一定程度时，一些动物就会被冻死 ，为了生存
，像青蛙这类的冷血动物就钻进泥土里，处于假死状态 ，以此来躲避严寒，等到第二年春天地温升高后再出来活动
，这就是为什么青蛙要冬眠的缘由

10.关于数学的小知识

数学小知识

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数学符号的起源

数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数
、数和形的相互关系
。数学符号的发明和使用比数字晚 ，但是数量多得多。现在常用的有200多个
，初中数学书里就不下20多种 。它们都有一段有趣的经历
。

例如加号曾经有好几种，现在通用"+"号。

"+"号是由拉丁文"et"（"和"的意思）演变而来的 。十六世纪 ，意大利科学家塔塔里亚用意大利文"più"（加的意思）的第一个字母表示加
，草为"μ"最后都变成了"+"号
。

"-"号是从拉丁文"minus"（"减"的意思）演变来的，简写m ，再省略掉字母
，就成了"-"了。

到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定："+"用作加号 ，"-"用作减号 。

乘号曾经用过十几种
，现在通用两种
。一个是"*"，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的；一个是"· " ，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。德国数学家莱布尼茨认为："*"号象拉丁字母"X"，加以反对
，而赞成用"· "号 。他自己还提出用"п"表示相乘
。可是这个符号现在应用到 *** 论中去了。

到了十八世纪，美国数学家欧德莱确定 ，把"*"作为乘号 。他认为"*"是"+"斜起来写
，是另一种表示增加的符号。

"÷"最初作为减号，在欧洲大陆长期流行
。直到1631年英国数学家奥屈特用"："表示除或比 ，另外有人用"-"（除线）表示除。后来瑞士数学家拉哈在他所著的《代数学》里
，才根据群众创造，正式将"÷"作为除号 。

十六世纪法国数学家维叶特用"="表示两个量的差别
。可是英国牛津大学数学、修辞学教授列考尔德觉得：用两条平行而又相等的直线来表示两数相等是最合适不过的了 ，于是等于符号"="就从1540年开始使用起来。

1591年
，法国数学家韦达在菱中大量使用这个符号，才逐渐为人们接受 。十七世纪德国莱布尼茨广泛使用了"="号 ，他还在几何学中用"∽"表示相似
，用"≌"表示全等
。

大于号"〉"和小于号"〈"，是1631年英国著名代数学家赫锐奥特创用。至于≯""≮" 、"≠"这三个符号的出现 ，是很晚很晚的事了 。大括号"{ }"和中括号"[ ]"是代数创始人之一魏治德创造

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