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奶奶了解、爱护并积极发展孩子们的童心 、童真 ，能给孩子们很多他们未知的知识 ，有着非凡的创造力，奶奶自身也童真未泯 。
奶奶还是个高明的教育家，注重引导孩子们关注外界探索 ，自然注重调节孩子们之间的纠纷 ，能把孩子们的心灵带进高尚的境界 。
《月迹》是现代作家贾平凹于二十世纪八十年代创作的一篇散文。
这篇散文以孩童的心态和目光来展示 、描绘中秋之月迹，给人耳目一新之感 。
标题“月迹 ” ，可以有多方面的理解：是月的变化轨迹；也是孩子们寻月即寻找美的足迹；还可以理解为月在孩子们心中留下的美好印迹 。全文不到两千字 ，却意蕴深远，情味悠长。
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《月迹》的语言清新优美 ，含蓄凝练 ，富有诗的韵味。作者把热烈的感情倾注在画面描绘和简洁的人物对话中 。不论是“放了竹窗帘儿”的中堂，还是“玉玉的、银银的 ，灯光也没有这般儿亮 ”的院子 ，都是作者用清新明丽的语言谱写出来的“月光曲 ” 。
将作者对美好事物追逐的感情，和谐地融汇于景物描写之中。作者还成功地运用了拟人 、想象等手法 ，增强了散文语言的形象性和生动性 。
文中寥寥数笔就勾勒出月的踪迹：“款款地 ，悄没声儿地溜进来”，“原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿……”作者想象那“月亮里 ，地该是银铺的 ，墙该是玉砌的 ” 。
对童心的描写更是既传神又逼真。正如孙犁评价的那样“在他的笔下，客观与主观 ，都是非常自然的 ，非常平易近人的，而其声响却是动听的 ，不同凡响的 。 ”
1 、我们看时 ，那竹窗帘儿里，果然有了月亮 ，款款地 ，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了 。
2、原来月亮是长了腿的 ，爬着那竹帘格儿 ，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了 ，穿衣镜上的圆便满盈了。
3、月亮还在竹帘儿上爬 ，那满圆却慢慢儿又亏了，缺了 。
4 、我们都高兴起来 ，又都屏气儿不出 ，生怕那是个尘影儿变得，会一口气吹跑呢 。
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赏析：
文章通过记叙一场饶有情趣的寻月活动 ，展现了美丽的月色 ，赞美了孩子美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：美属于每一个人 ，人人都应该拥有美 。
《月迹》的语言清新优美 ，含蓄凝练，富有诗的韵味 。作者把热烈的感情倾注在画面描绘和简洁的人物对话中。不论是“放了竹窗帘儿”的中堂 ，还是“玉玉的 、银银的 ，灯光也没有这般儿亮 ”的院子，都是作者用清新明丽的语言谱写出来的“月光曲 ”。
将作者对美好事物追逐的感情，和谐地融汇于景物描写之中 。作者还成功地运用了拟人、想象等手法 ，增强了散文语言的形象性和生动性 。
文中寥寥数笔就勾勒出月的踪迹:“款款地 ，悄没声儿地溜进来”，“原来月亮是长了腿的 ，爬着那竹帘格儿…… ”作者想象那“月亮里 ，地该是银铺的，墙该是玉砌的 ”。
对童心的描写更是既传神又逼真 。正如孙犁评价的那样“在他的笔下 ，客观与主观 ，都是非常自然的，非常平易近人的 ，而其声响却是动听的 ，不同凡响的 。”
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